До Дня соборності України

До Дня соборності України учні 4 класу здійснили подорож у історичне минуле держави.

Патріотичний урок до Дня соборності України

Мета: познайомити учнів з історією Дня соборності України; прищеплювати повагу до минулого Батьківщини; виховувати національну свідомість та почуття гідності бути громадянином України, любов до рідного краю, його історичного минулого і сучасності.

ХІД ЗАНЯТТЯ

І. Організаційний момент

Хвилинка психологічного налаштування на роботу.

Слово вчителя.

Діти, станьте в коло, візьміть один одного за руки, уявіть собі, що ми живий ланцюг, який огортає всю Україну і береже її від лиха. Відчуйте в собі силу і натхнення для цієї святої справи.

II. Основна частина

1.Повідомлення теми та мети уроку

Сьогодні ми будемо вести розмову про непросту долю нашої країни і її народу.

2. Робота з наочним матеріалом за планом.

v Карта України до і після злуки

Ще Володимир Великий почав об’єднувати племена, що жили в лісах на півночі нашої держави. Про це повідомляє  історія і художня література.

Щороку 22 січня український народ із вдячністю згадує тих героїв, які намагалися відродити незалежну соборну українську державу, створюючи живий ланцюг.

v Живий ланцюг 1990р.

-   А чи знаєте ви, що означає слово соборна?

 (Об’єднана, згуртована, нероздільна)

Соборність включає у себе єдність і згуртованість. Це слово означає, об'єднання в одне державне ціле всіх земель, які заселяє конкретна нація на суцільній території. В 1917р. створена УНР, а у 1918р.Приєднала до себе ЗНР і Наддніпрянщину.

 У розмаї жовто - синіх знамен 22 січня 1990 року наші сучасники поєднали живим ланцюгом злуки Схід і Захід України

v Вагон — музей

Саме у звичайному вагончику м.Фастів підписано попередню угоду двох сторін.

v Святкування у Києві.

22 січня 1918р. у Києві підписано Акт злуки, люди виходили на вулиці святкувати.

3.Поетична хвилинка

Україно, соборна державо,

Сонценосна колиско моя,

Ще не вмерла й не вмре твоя слава,

Завойована в чесних боях!

Живи та міцній, Українська державо!

Вмирали у битвах мільйони бійців,

Щоб стяг синьо-жовтий піднявсь величаво Й над Києвом стольним віки майорів!

Любіть Україну, злотосяйну і вічну,

Любіть Україну, всім серцем любіть.

У день її народження не свічку –

 Серця без коливання запаліть.

Моя Україно!

Я вірю, що дух твій ніколи не згасне.

Ти совість народу, незгасна зоря,

Живи й процвітай, Україно моя,

Для миру, для щастя, любові й добра.

4.Вікторина

Коли ми святкуємо день незалежності України? (24 серпня)

 Як звали князя, що почав об’єднувати українські землі?(Володимир)

 Назвіть теперішнього українського президента. (Дорошенко)

 Як називається найвища вершина Карпат?(Говерла)

 Які моря омивають У країну?(Чорне, Азовське)

 Коли на Україні святкують Різдво? (7 січня)

 Найвідоміща книга Т.Г.Шевченка? ( „Кобзар”)

 Назвіть один Із найдревніших знаків, який є малим гербом України? (тризуб)

 Автор слів гімну України? (П. Чубинський)

 Назва гімну У країни (Ще не вмерла У країна)

 Як називалась перша слов'янська держава? (Київська Русь)

 Як називається основний закон України? (Конституція)

 Як звали сестру Кия, Щека, Хорива? (Лебідь)

 Які кольори державного прапора України? (синій, жовтий)

  Назвіть композитора, який поклав вірші Чубинського на музику, що став гімном? (Вербицький)

 Козацький човен, (Чайка)

 Обрядовий хліб, який печуть на Великдень, (Пасха)

 Найвідоміший футболіст України сучасності. (Андрій Шевченко)

 Грошова одиниця України, (Гривня)

 Розписані великодні яйця. (ІІисанки)

 Скільки страв повниш бути на столі у Святий вечір? (Дванадцять)

  Швидкий український танок, (Гопак)

  Хто з українських письменників узяв собі псевдонім - назву своєї національності, (Леся Українка)

  На території якого материка розташована Україна? (Євразія)

5.Робота в парах.

 Доповнити прислів'я й пояснити їх зміст

За рідний край... (життя віддай)

Всюди добре, а... ( вдома найкраще)

Кожному мила... (рідна сторона)

Батьківщина-мати -... (умій за неї постояти)

Людина без Вітчизни, як... (соловей без пісні)

Без верби й калини... (нема України)

ІІІ. Підсумок уроку

-           Про що йшлося на занятті? (Про соборну незалежну Україну)

-           Що вас зацікавило найбільше?

-          Які висновки зробили ви для себе?

Україна – наша мати. Тож дбаймо про неї, бо вона в нас одна.